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Groupe de recherche ville et mobilité Analyse du système
d’acteurs concernés par le transport actif des élèves des écoles primaires du
Québec |
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Présentation du
projet |
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La recherche est subventionnée par le FQRSC, dans le
cadre du programme d’Actions concertées
et par le ministère des Transports du Québec. |
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L’inactivité physique est de plus en plus répandue, notamment chez
les jeunes. Le transport actif (marche et vélo) permettrait d'accroître
l’activité physique, mais il est de moins en moins utilisé pour les
déplacements de et vers l’école. Ainsi, au Canada et au Québec, la majorité
des enfants se rendent à l’école en autobus ou en auto. L’étalement urbain
est en cause, de même que l’environnement urbain, dissuasif. Les enfants et
surtout les parents jugent parfois la marche et le vélo dangereux. Le
transport actif se heurte également à la complexité des cadres
institutionnels. La recherche menée vise à mieux comprendre les attitudes et les
stratégies des acteurs (villes, commissions, scolaires, parents…) à l’égard
du transport actif scolaire et de l'aménagement urbain favorisant le
transport actif ; également, il s'agit également de voir comment ces acteurs
peuvent le favoriser. L’étude porte sur Montréal et Trois-Rivières, en distinguant les
différents types de milieux (avec un potentiel différent) : centre, proche et
lointaine banlieues. La recherche, d’une durée de 2 ans, comporte 5 volets :
1) revue de littérature ; 2) analyse des pratiques de transport actif
scolaire, à partir des données existantes ; 3) analyse des cadres
institutionnels (responsabilités, initiatives et blocages…) ; 4) sondage sur
l’acceptabilité sociale du transport actif à Montréal et à Trois-Rivières,
auprès des parents d’élèves ; 5) focus-groups afin de situer les attitudes et
attentes de acteurs à l’égard du transport actif, de même que les initiatives
réalisées ou qui pourraient l’être pour le favoriser. Le projet devrait contribuer à l’élaboration de politiques publiques
favorables au transport actif, donc à une meilleure santé des élèves. Les
résultats de cette recherche pourraient inciter les principaux acteurs à
travailler au développement d’une stratégie ou, à tout le moins, des actions
favorables au transport actif. Communiqué de presse du
FQRSC, annonçant l’octroi de la subvention. |
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Équipe de recherche |
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Le projet est réalisé par le Groupe de recherche Ville et mobilité,
sous la direction de Paul Lewis. |
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Julie Bachand-Marleau, baccalauréat en urbanisme, Institut
d’urbanisme, Université de Montréal Yves Bussière,
professeur honoraire, INRS Urbanisation, culture et société ;
professeur-chercheur, Facultad de Economía, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) Marion Carlier, Institut d’urbanisme, Université de Montréal Katerine Fortin-Lacasse, candidate à la maîtrise en aménagement,
Université de Montréal Lucie Lapierre,
Unité des habitudes de vie. Institut national de santé publique du Québec Marie Lessard,
professeure, Institut d’urbanisme, Université de Montréal Paul Lewis,
professeur, Institut d’urbanisme, Université de Montréal Patrick Saint-Hilaire, candidat à la maîtrise en urbanisme,
Université de Montréal Marie José Thivierge, candidate à la maîtrise en urbanisme,
Université de Montréal Juan Torres, stagiaire postdoctoral, CRÉUM,
Université de Montréal |
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Publications |
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Le rapport final doit être publié à la fin du mois de juin 2008. |
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Articles publiés par
les membres de l’équipe Juan Torres, Katerine Fortin-Lacasse, Marie
José Thivierge, « Le transport actif chez les écoliers québécois est-il
menacé ? », Urbanité. Des solutions à la dépendance automobile,
mars 2008, p. 34. Sébastien Gagné et Paul Lewis, Se déplacer entre l’école et
la maison : quels choix ont les enfants ?, présentation dans
le cadre des Mercredis de l’AMT, 14 mai 2008. Sébastien Gagné et Paul Lewis, « Le déclin
de la marche pour aller à l’école », Routes
& transports, vol. 37, no 1, « L’usager ». Le
texte a été malencontreusement tronqué ; l’article au complet est
reproduit ici, en format pdf. Articles sur la recherche Daniel Baril, « Il y a des pas qui se perdent »,
Forum, 27 août 2007. Daniel Baril, « Les enfants vont de
plus en plus à l’école en voiture », Forum, 26 mai 2008. Article repris sur le site
Petitmonde.com « Transports actifs sur
le plateau Mont-Royal », Médiaterre,
2 juin 2008. « Davantage de voitures
sur le chemin des écoles », Métro, 10 juin 2008. |
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Liens sur le transport actif |
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Pour toute information, on peut contacter Professeur Institut
d’urbanisme CP 6128, succursale Centre-ville Montréal QC
H3C 3J7 Bureau 3013 2940, ch. de
la Côte-Sainte-Catherine Montréal QC
H3T 1B9 Téléphone :
514.343.63.91 Paul.Lewis@umontreal.ca |
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